【教育教学管理】

新建本科院校制定发展规划的若干思考（何东亮）

地方区域性本科院校教学质量之思考

      ——以常熟理工学院为个案研究（于学勇  孙国梁  张雪飞  刘吉祥）

论高校突发事件的舆论应对（孔爱峰）

建立高校多媒体教学课件准入制度的思考（胡晓源）

【人才培养与专业建设】

物联网工程专业人才培养的思考与探讨（王晓喃  钟珊  严海英）

新建学前教育（本科）专业内涵建设

      ——基于C校的实践探索（苗雪红）

试论学报在新建本科院校学科建设中的作用

      ——以常熟理工学院为例（张海芸  张保军  韩廷俊  赵春）

大学生自主学习能力培养研究

      ——英国约克圣约翰大学课程案例分析（张舒）

常熟市竞技体育后备人才的可持续发展研究（许月芳）

【课程建设研究】

高校增设“学科与专业导论”课程的探索与展望（朱福兴  李惠娟  李莉）

大学英语课程设置改革探讨（王素娟  孙乐乐）

基于Blackboard的会计学网络课程存在的问题与对策（黄丽君  吴敏艳）

基于混合学习的多媒体技术课程建设与研究（王琼）

【德育与学生工作】

论杜威的艺术审美教育功能观（肖晓玛）

在高校体育中进行体育礼仪教育的探讨（杨娇）

关于地方本科院校大学生就业问题的思考

      ——以江苏师范大学为例（崔成前）

艺术类高职院校创业教育的问题与对策（徐玉娟）

图书馆开展移动游戏服务的思考（孙金娟）

图书阅读对大学生心理问题干预浅谈（梅华  肖爱斌）

【外语教学研究】

库氏“后方法”教学理论对英语教师在职培训的启示（袁燕华）

文化空缺理论在口译教学中的运用（吴磊）

问题预览对非英语专业学习者听力理解的影响（曾国秀）

日企义工辅助教学探索与实践（陈安丽  杨秀云）

【文科课程教学论】

小学教育专业《中国现当代文学》教学定位与改革思考（蒋旋新）

试论高校世界古代史学习兴趣的培养（程新贤）

工商管理学科实践教学的思考（王剑华  张国平）

【理工科课程教学论】

线性代数教学中类比启发法的研究（李上钊  廖小莲）

《统计学》课程的认识误区及教学对策（籍艳丽）

数学系师范生函数教学知识的调查研究（孙颉刚  黄兴丰）

《机械制造工艺学》课堂教学方法的探讨（朱建江）

电类专业计算机课程的教学模式改革与探索（居伟骏  邬正义）

【实验教学研究】

EDA课程层入式教学及实验平台建设（张惠国  潘启勇  华强  顾涵）

电气信息类应用型人才培养的实践平台建设（徐本连  刘燕  谢启  朱培逸）

数控车工实训教学改革的探索与实践（罗平尔）

【中学教育研究】

以教学案为载体，培养学生学科化的自主学习策略（刘玉泉）

让思维导图成为初中语文自主学习的拐杖（蒋金娣）